Pierwsze dni września w naszym przedszkolu w Różankach to czas pełen emocji, uśmiechów i powrotu do ulubionych aktywności. Po letnich wakacjach nasz plac zabaw znów tętni życiem i radosnym śmiechem. Dla przedszkolaków to idealne miejsce, by połączyć naukę, zabawę i integrację. Dzieci obserwują przyrodę, pożytkują swoje nieprzebrane pokłady energii na bieganie i zabawy ruchowe oraz uczą się współpracy i zawiązują przyjaźnie. Wrześniowa pogoda sprzyja spędzaniu czasu na świeżym powietrzu, a my korzystamy z niej ile tylko możemy.
Opracowały:
(-) Karolina Kowalik
(-) Anna Głodek
(-) Marta Nowokuńska
Grupa „Mądre Sówki” zapoznawała się w ostatnim tygodniu z zasadami bezpieczeństwa. „Maluszki” uczyły się między innymi o prawidłowym poruszaniu się po drodze. Zaczęliśmy od rozmowy na temat znaków drogowych, a następnie przedszkolaki przećwiczyły w sali prawidłowe przechodzenie przez jezdnię. Świadome zasad korzystania z ruchu drogowego, przedszkolaki wyruszyły na spacer, by spraktykować zdobyte wiadomości. Dzieci wykazały się odpowiedzialnością – wszystkie trzymały się grupy, słuchały wskazówek i prawidłowo rozpoznawały i reagowały na światła na sygnalizatorze. To było ciekawe i pouczające doświadczenie.
Opracowała:
(-) Karolina Kowalik
Nasze przedszkolaki z grup „Bajkowe Motyle” i „Wesołe Misie” zamieniły sale zabaw na praktyczną lekcję w terenie. W pobliżu ruchliwej ulicy dzieci uczyły się, jak prawidłowo i bezpiecznie korzystać z przejścia dla pieszych. Wspólnie przećwiczyliśmy cierpliwe czekanie na zielone światło oraz uważne rozglądanie się w lewo, w prawo i jeszcze raz w lewo. Praktyka czyni mistrza – teraz ruch drogowy nam niestraszny.
Opracowały:
(-)Anna Głodek
(-)Marta Nowokuńska
Grupy „Radosne Słoneczka” i „Tęczowe Nutki” wzięły udział w „Dniu Pierwszej Pomocy”, poświęconym przypomnieniu i utrwaleniu informacji oraz umiejętności ratujących życie. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak właściwie zachować się w sytuacji zagrożenia, jak opatrywać drobne rany oraz kiedy należy wezwać pomoc. Przedszkolaki przypomniały sobie numer alarmowy 112 i nauczyły się, jakie najważniejsze informacje należy przekazać podczas rozmowy z dyspozytorem. Poznaliśmy również zadania poszczególnych służb ratunkowych – dowiedzieliśmy się, kiedy należy wezwać pogotowie, straż pożarną lub policję i w jakich sytuacjach każda z nich udzieli nam pomocy. Po części teoretycznej przyszedł czas na praktykę. Przedszkolaki wzajemnie opatrywały sobie rany, ćwicząc zakładanie opatrunków i utrwalając zdobytą wiedzę. Były to bardzo wartościowe zajęcia, które pokazały, że w sytuacji zagrożenia najważniejsze jest zachowanie spokoju i odpowiednia reakcja.
Opracowała:
(-) Marta Kaźmierczak
(-) Agata Mizgier
Podczas zajęć „Bajkowe Motyle” poznawały podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Rozmawialiśmy o tym, jak zachować się, kiedy widzimy osobę poszkodowaną, co należy zrobić i do kogo zwrócić się o pomoc. Dzieci dowiedziały się również, że w sytuacji zagrożenia możemy liczyć na pomoc ratownika medycznego, lekarza, policjanta czy strażaka. Ważną częścią zajęć były scenki dotyczące udzielania pierwszej pomocy. Przedszkolaki wcielały się w rolę poszkodowanych oraz osób udzielających pomocy, ucząc się przy tym właściwego reagowania. Nie zabrakło również części praktycznej – przyklejaliśmy plasterki oraz ćwiczyliśmy bandażowanie nóg. Zajęcia były doskonałą okazją do zdobywania wiedzy i umiejętności, które mogą okazać się bardzo ważne w codziennym życiu.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
Podczas zajęć grupa „Radosne Słoneczka” poznała najważniejsze zasady obowiązujące w naszej grupie. Dzieci rozmawiały o tym, jak być dla siebie miłym, jak bezpiecznie się bawić, szanować innych, dbać o zabawki i wspólnie porządkować salę. Na zakończenie dzieci podpisały grupowy „Kontrakt Radosnych Słoneczek”. Zamiast tradycyjnego podpisu każdy przedszkolak odbił swój paluszek na kartce, obiecując, że będzie starał się przestrzegać ustalonych zasad. Był to wyjątkowy moment, który pokazał, że tworzymy jedną, wspólną grupę, w której każdy ma dla siebie miejsce i jest ważny. Mamy nadzieję, że nasz kontrakt będzie przypominał, jak ważne są zgoda, szacunek, pomoc i wspólna, bezpieczna zabawa.
Opracowała:
(-) Ewelina Świerkowska
Najmłodsze dzieci z oddziału przedszkolnego w Różankach już dość dobrze zaznajomiły się z nowym otoczeniem i zdążyły poznać kolegów z grupy. Kiedy „maluszki” przywykły już do przedszkola, nadszedł moment zapoznania z zasadami. „Mądre Sówki” usiadły więc na dywanie, żeby wspólnie omówić kodeks grupowy. Dzieci zgodziły się, że dzięki zasadom pobyt w przedszkolu będzie przyjemniejszy. Każdy przedszkolak obiecał, że będzie miły wobec kolegów, przestrzegał zasad kultury osobistej i bezpieczeństwa. Jako dowód znajomości kodeksu, dzieci odbiły rączki pomalowane farbami na dużym arkuszu papieru. Teraz każde z nich może powiedzieć, że jest przedszkolakiem „z zasadami”.
Opracowała:
(-) Karolina Kowalik
„Narodowe Czytanie” to wyjątkowa ogólnopolska akcja czytelnicza odbywająca się z inicjatywy Pary Prezydenckiej, która każdego roku zachęca nas do wspólnego odkrywania najważniejszych dzieł polskiej literatury. Również w oddziale przedszkolnym w Wojcieszycach postanowiliśmy włączyć się w tę piękną inicjatywę. Tegoroczne spotkanie poświęciliśmy fragmentom „Dziadów cz. II” Adama Mickiewicza. Na początku spotkania dzieci dowiedziały się, kim był Adam Mickiewicz i dlaczego nazywamy go wieszczem narodowym. Wspólnie zastanawialiśmy się również, czym był dawny, staropolski obrzęd „Dziadów”, była to okazja, aby w prosty i przystępny dla przedszkolaków sposób spotkać się z polską literaturą i historią. Następnie Pani Dyrektor Joanna Grymuza serdecznie powitała naszego wyjątkowego Gościa – Panią Ewelinę Juszczyk, Sołtysa wsi Wojcieszyce. Pani Ewelina bez chwili wahania postanowiła zaangażować w czytanie wszystkich. Każdemu powierzyła ważną rolę – zostaliśmy bowiem… chórem! I wtedy zaczęła się prawdziwa magia „Dziadów”. Wszyscy wspólnie, z przejęciem i odpowiednią dawką tajemniczości, deklamowaliśmy jeden z najbardziej rozpoznawalnych fragmentów utworu: „Ciemno wszędzie, głucho wszędzie, co to będzie, co to będzie?” Powtarzane wspólnie słowa, skupienie dzieci i niezwykła atmosfera sprawiły, że choć na chwilę przenieśliśmy się do tajemniczego świata opisanego przez Adama Mickiewicza. Na zakończenie czekała na przedszkolaki jeszcze jedna niespodzianka. Pani Sołtys pojawiła się z upominkami, które wywołały na dziecięcych twarzach szerokie uśmiechy, jak i prezentami, które z pewnością uatrakcyjnią nasze zajęcia i posłużą podczas kolejnych wspólnych zabaw i aktywności. Tegoroczne „Narodowe Czytanie” pokazało nam, że nawet tak niezwykły i wymagający utwór jak „Dziady” może stać się dla przedszkolaków okazją do wspólnej zabawy, odkrywania polskiej kultury i budowania małych, ale ważnych czytelniczych doświadczeń.
Opracowała:
(-) Marta Kaźmierczak
W oddziale przedszkolnym w Różankach odbyło się wyjątkowe wydarzenie – Narodowe Czytanie, podczas którego dzieci miały okazję poznać fragment utworu Adama Mickiewicza pt. „Dziady cz. II”. Zanim rozpoczęliśmy czytanie, wprowadziliśmy dzieci w tajemniczy klimat utworu. Rozmawialiśmy o nocy, ciemności oraz emocjach, jakie mogą nam wtedy towarzyszyć. Dzieci opowiadały, czy lubią noc, czego mogą obawiać się po zmroku i co sprawia, że czują się bezpiecznie. Następnie przyszedł czas na najważniejszy moment naszego spotkania. Fragment tekstu przeczytał zaproszony Gość – Sołtys wsi Różanki Dariusz Gera, który wprowadził dzieci w niezwykły świat dawnych obrzędów i tajemniczych historii. Na zakończenie spotkania nasz Gość sprawił dzieciom miłą niespodziankę – przyniósł dla wszystkich przedszkolaków pyszne lizaki. Było to niezwykłe spotkanie z polską literaturą, które połączyło czytanie, rozmowę o emocjach, poznawanie tradycji oraz wspólne przeżywanie literackiej historii.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
(-) Karolina Kowalik
(-) Anna Głodek
Pierwsze dni w przedszkolu to dla dzieci czas pełen nowych twarzy, emocji i… odkrywania nieznanego. Aby nasze „Radosne Słoneczka” łatwiej mogły odnaleźć się w nowym miejscu, wybraliśmy się na wyjątkową wycieczkę po naszym przedszkolu. Bo przecież łatwiej czuć się bezpiecznie w miejscu, które znamy – wiemy, gdzie znajduje się nasza sala, gdzie możemy znaleźć swoją szafeczkę, kto pracuje w poszczególnych pomieszczeniach i dokąd możemy się udać, kiedy czegoś potrzebujemy. Wycieczkę rozpoczęliśmy od naszej sali, która już od pierwszych dni staje się miejscem wspólnej zabawy, nauki i odpoczynku. Następnie zajrzeliśmy do kuchni, gdzie serdecznie przywitała nas Pani Edytka. Przedszkolaki z zaciekawieniem zobaczyły miejsce, w którym przygotowywane są przedszkolne posiłki. Odwiedziliśmy również sekretariat, gdzie zajrzeliśmy do Pani Elwirki. Nie mogło zabraknąć także wizyty u naszych „starszaków” z grupy „Tęczowe Nutki”. Jednak najważniejszym punktem naszej wycieczki był gabinet Pani Dyrektor Joanny Grymuzy. To miejsce, które wzbudziło wśród dzieci szczególną ciekawość. Teraz już wiemy, gdzie można znaleźć Panią Dyrektor i że Jej gabinet wcale nie jest takim tajemniczym miejscem, jak mogłoby się na początku wydawać, a fotel to super „karuzela” dla najmłodszych. Dzieci podczas wycieczki nie tylko poznały najważniejsze miejsca w budynku, ale przede wszystkim oswoiły przestrzeń, w której będą spędzać swoje przedszkolne dni. A więc możemy śmiało powiedzieć: nasze przedszkole nie ma już przed „Radosnymi Słoneczkami” żadnych tajemnic.
Opracowała:
(-) Marta Kaźmierczak
Strona 6 z 7
