Dyrektor Publicznego Przedszkola w Wojcieszycach z Oddziałem Zamiejscowym w Różankach informuje, iż nasze Przedszkole dla dzieci z terenu Gminy Kłodawa pełni dyżur wakacyjny w miesiącu sierpniu (pracuje tylko oddział w Różankach). W lipcu oddział w Wojcieszycach i Różankach będzie nieczynny. W miesiącu lipcu pełni dyżur przedszkole w Kłodawie (tam należy składać wnioski). Poniżej znajdują się wszelkie informacje dotyczące terminów i organizacji opieki wakacyjnej. Należy zwrócić szczególną uwagę na to, iż rodzice składający wniosek na dyżur wakacyjny, zobowiązani są dołączyć zaświadczenia o zatrudnieniu, klauzulę RODO oraz dokonać wpłaty za zgłoszone dni (numer konta zostanie podany rodzicom w informacji na wskazanego maila we wniosku). Nie będą rozpatrywane wnioski złożone drogą mailową.
Wniosek o przyjęcie na dyżur wakacyjny
Zasady zapisów na opiekę wakacyjną
Klauzula informacyjna
Dzieci z grupy „Mądre Sówki”, które są w trakcie realizacji projektu „Po Polsce podróże małe i duże”, odbyły ostatnio „podróż” po polskich tradycjach i obyczajach. Omówiliśmy sobie uroczystości i zwyczaje, które odróżniają nas od innych narodów. Wskazaliśmy na tradycję obchodzenia Wigilii Bożego Narodzenia, Śmigusa-dyngusa, Tłustego Czwartku, Andrzejek i Barbórki. Następnie wyszczególniliśmy cechy naszych rodaków, które odróżniają nas od innych narodów, a więc przede wszystkim słynną polską gościnność, ale też np. zwyczaj zdejmowania butów przez gości. Dzieci dowiedziały się, że istnieją powiedzenia, takie jak „Polak mądry po szkodzie”, czy: „Gdzie dwóch Polaków, tam trzy zdania”. Teraz dzieci wiedzą już, co jest w nas wyjątkowego.
Opracowała:
(-) Karolina Kowalik
We wtorkowe przedpołudnie w Gminnym Centrum Kultury w Kłodawie odbył się XIX Przegląd Wokalno-Muzyczny „O Kłodawskiego Słowika”. Dzieci z „Wesołej Gromady” z każdej grupy wiekowej wzięły udział w festiwalu piosenki, prezentując swoje talenty wokalne i muzyczne przed publicznością. Jak co roku uczestników serdecznie powitała Pani Wójt Anna Mołodciak, życząc wszystkim dzieciom udanych występów oraz wielu muzycznych emocji. Mali artyści z ogromnym zaangażowaniem śpiewali przygotowane utwory, a ich występy zostały nagrodzone gromkimi brawami. Na scenie nie brakowało uśmiechu, radości oraz pozytywnych emocji, a dla wielu dzieci był to również ważny moment przełamywania tremy i rozwijania wiary we własne możliwości. Przegląd był doskonałą okazją do wspólnej zabawy, integracji oraz rozwijania zainteresowań muzycznych najmłodszych. Dzieci z dumą reprezentowały swoje grupy przedszkolne, a ich występy dostarczyły wszystkim wielu wzruszeń i niezapomnianych chwil. Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom oraz drobny upominek, które były piękną nagrodą za odwagę, wysiłek i wspaniałe prezentacje sceniczne.
Opracowała:
(-) Elżbieta Banicka
Kolejny dzień naszego projektu „Przez Polskę podróże małe i duże” za nami. Tym razem udaliśmy się do samego Krakowa i jego tajemnicze zakątki, gdzie poznaliśmy legendę o Smoku Wawelskim. Dzieci z wielkim zainteresowaniem wysłuchały opowieści o dzielnym Szewczyku Dratewce i smoku mieszkającym pod Wawelem. Następnie budowaliśmy własne smoki z kolorowych klocków. Powstały niezwykłe i bardzo pomysłowe konstrukcje. Zabawa rozwijała wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność współpracy. Dzisiejszego dnia rozmawialiśmy również o najważniejszych miejscach w Krakowie, takich jak: Wawel, Sukiennice czy Kościół Mariacki. W skupieniu wysłuchaliśmy również Hejnał Mariacki, który wybrzmiewa każdego dnia na żywo z wieży Mariackiej. To był dzień pełen nowych doświadczeń i wspólnej zabawy.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
Jak wytłumaczyć czterolatkowi, czym jest przynależność narodowa? Najlepiej poprzez zabawę, kolory i doświadczanie. W grupie „Mądrych Sówek” odbyły się zajęcia, które pozwoliły dzieciom w prosty sposób zrozumieć ich tożsamość. Rozpoczęliśmy od rozmowy o tym, gdzie mieszkamy i co to znaczy być Polakiem. Głównym punktem zajęć były warsztaty plastyczne. Dzieci pracowały na dużych arkuszach, odrysowując sylwety chłopca i dziewczynki. Następnie, z wielkim zaangażowaniem, wypełniały kontury farbami w naszych barwach narodowych. Była to doskonała okazja do ćwiczenia spostrzegawczości – przedszkolaki porównywały odcienie swoich prac z kolorami na prawdziwej fladze Polski, pilnując, by biel i czerwień znalazły się na właściwym miejscu. Na zakończenie każde dziecko „podpisało się”, naklejając na pracę kartkę z imieniem. W ten symboliczny sposób mali patrioci ogłosili: „To ja, Polak!” i „To ja, Polka!”.
Opracowała:
(-) Anna Głodek
Dzieci z koła artystycznego w Różankach z ogromnym zaangażowaniem przygotowały i zgłosiły swoje prace na ogólnopolskie konkursy plastyczne. Mali artyści wzięli udział w Konkursie „Portret mojej mamy”, organizowanym przez Miejskie Przedszkole nr 13 w Jeleniej Górze oraz w Konkursie „Majowa łąka”, organizowanym przez Przedszkole Gminne w Wilkołazie. Dzieci wykonały prace różnorodnymi technikami plastycznymi, rozwijając swoją kreatywność, wyobraźnię oraz zdolności manualne. Udział w konkursach był dla przedszkolaków doskonałą okazją do prezentacji własnych talentów i czerpania radości ze wspólnego tworzenia. Trzymamy kciuki za naszych małych artystów i z niecierpliwością czekamy na wyniki konkursów!
Opracowała:
(-) Elżbieta Banicka
W ramach tygodnia projektowego „Przez Polskę podróże małe i duże” dzieci z oddziału przedszkolnego w Wojcieszycach poznawały województwo małopolskie oraz jego stolicę – Kraków. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem wysłuchały legendy o Smoku Wawelskim, poznając jedną z najbardziej znanych krakowskich opowieści. Następnie wykonały pracę plastyczną – puzzle ze Smokiem Wawelskim, które najpierw samodzielnie wycinały, a później starannie przyklejały na kartki. Nie zabrakło również radosnych zabaw ruchowych związanych z tematyką zajęć. Kolejnego dnia dzieci „wyruszyły” z Krakowa w Tatry, gdzie poznawały zwyczaje i kulturę góralską. Przedszkolaki miały okazję obejrzeć tradycyjny strój góralski, a także samodzielnie go przymierzyć, co sprawiło im wiele radości. „Radosne Słoneczka” i „Tęczowe Nutki” dowiedziały się również, jakie znaczenie mają poszczególne elementy stroju oraz poznały wiele ciekawostek związanych z kulturą górali. Na zakończenie wykonały pracę plastyczną pt. „Wędrujemy po Tatrach”. Był to czas pełen radości, nowych doświadczeń i ciekawych informacji o pięknie naszego kraju.
Opracowały:
(-) Marta Kaźmierczak
(-) Agata Mizgier
(-) Ewelina Świerkowska
Dzieci z oddziału przedszkolnego w Wojcieszycach z okazji „Międzynarodowego Dnia Strażaka” pojechały na wycieczkę do Jednostki Ratowniczo-Gaśniczej nr 1 Państwowej Straży Pożarnej w Gorzowie Wlkp. Celem wizyty było poznanie pracy strażaków oraz utrwalenie zasad bezpieczeństwa pożarowego w domu i w sytuacjach zagrożenia. Podczas spotkania strażak Pan Kamil Szostak przeprowadził zajęcia edukacyjne dotyczące bezpieczeństwa. Dzieci z dużym zainteresowaniem słuchały opowieści i aktywnie uczestniczyły w rozmowach. Największą atrakcją było zwiedzanie jednostki oraz oglądanie specjalistycznego sprzętu ratowniczego. Przedszkolaki mogły z bliska zobaczyć wozy strażackie, wyposażenie strażaków oraz poznać tajniki ich codziennej pracy. Wycieczka dostarczyła dzieciom wielu pozytywnych emocji i była cenną lekcją bezpieczeństwa. Przedszkolaki wróciły do przedszkola bardzo zadowolone, bogatsze o nową wiedzę i niezapomniane doświadczenia.
Opracowały:
(-) Agata Mizgier
(-) Marta Kaźmierczak
W kolejnym dniu projektu edukacyjnego „Po Polsce podróże małe i duże” grupa „Bajkowe Motyle” rozmawiała na temat krajobrazów pojezierzy oraz ekosystemu jeziora. Dzieci poznawały charakterystyczne cechy tego regionu Polski, dowiadywały się, jakie rośliny i zwierzęta można spotkać nad jeziorami oraz dlaczego należy dbać o przyrodę. Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem brały udział w zabawie sprawnościowej „Rozbijamy namiot”, podczas której ćwiczyły współpracę, sprawność ruchową oraz wyobraźnię. Budowały również wiedzę o Polsce w oparciu o piosenkę „Polska jest piękna”, poznając piękno różnych regionów naszego kraju. Dzieci wykonały także pracę grupową pt. „Nasza Polska”, rozwijając kreatywność i umiejętność współdziałania. Ważnym elementem zajęć było również poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: „Co jeszcze zobaczymy na pojezierzach?”. W tym celu przedszkolaki oglądały książki i albumy przyrodnicze, odkrywając ciekawe miejsca, krajobrazy oraz atrakcje związane z pojezierzami. To był dzień pełen ciekawych rozmów, wspólnej zabawy i odkrywania piękna polskiej przyrody.
Opracowała:
(-) Elżbieta Banicka
„Wesołe Misie” odbyły ciekawe zajęcia poświęcone Warszawie – stolicy Polski. Dzieci poznały najważniejsze informacje o mieście, jego symbolach oraz słynnych miejscach, takich jak Zamek Królewski, Stadion Narodowy czy Pałac Kultury i Nauki. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem wysłuchały legendy o Warsie i Sawie, poznając historię powstania nazwy miasta oraz jego symbolu - Syrenki Warszawskiej. Podczas zajęć nie zabrakło również zabaw ruchowych związanych z tematyką podróży i zwiedzania miasta, które sprawiły dzieciom wiele radości. Na zakończenie „Wesołe Misie” wykonały pracę plastyczną przedstawiającą Syrenkę Warszawską, rozwijając przy tym swoją kreatywność i zdolności manualne. Zajęcia były dla dzieci wspaniałą okazją do poznania stolicy naszego kraju w ciekawy i aktywny sposób.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
