W tym roku ponownie mamy okazję do udziału w zajęciach sportowych, organizowanych przez GKP Kłodawa, a tym samym wzmacniania naszych pozytywnych relacji ze środowiskiem lokalnym w ramach „Tygodnia o Budowaniu Relacji”. Na początku października Pan Bogumił Szambelan odwiedził przedszkole w Różankach, by poprowadzić nową edycję treningów dla dzieci. Towarzysząca mu maskotka klubu – lew, wywołała u dzieci zachwyt. Przedszkolaki entuzjastycznie witały i przybijały „piątki” niecodziennemu gościowi. Zajęcia bardzo przypadły dzieciom do gustu. Przedszkolaki, które są znane z tego, że lubią ruch, chętnie wykonywały ćwiczenia proponowane przez trenera. Tego rodzaju propozycja idealnie wpasowała się w nasz tygodniowy blok tematyczny, mówiący o zdrowiu i relacjach.
Opracowały:
(-) Karolina Kowalik
(-) Anna Głodek
(-) Ewa Jurgowiak
„Mądre Sówki” również uczestniczyły w zajęciach z cyklu „Tydzień o Budowaniu Relacji w Przedszkolach”. Dzieci z najmłodszej grupy oddziału przedszkolnego w Różankach przeniosły się do „Miasteczka Przyjaźni”, w którym wszyscy darzą się sympatią. Mieszkańcy miasteczka witają się serdecznie każdego dnia, okazując przy tym szczerą radość ze spotkania. Miłe gesty względem innych są na porządku dziennym – tutaj każdy lubi sprawiać przyjemność swoim sąsiadom, np. zaskakując ich drobnymi upominkami. Wszyscy dbają o dobrą atmosferę: w lokalnym sklepiku sprzedawcy są pomocni i uśmiechnięci, a młodzi spieszą z pomocą starszym, np. w niesieniu ciężkich siatek z zakupami. Przebywając w „Miasteczku Przyjaźni”, przedszkolaki wczuły się w miły nastrój i przekazując sobie serduszko, powtarzały grzeczne słowa: „proszę” i „dziękuję”. Na koniec naszej przygody, dzieci ułożyły na dywanie promyki, które stały się częścią słońca. To zobrazowało, że każde z nich, tak jak promyki, wspólnie może tworzyć harmonijną całość.
Opracowała:
(-) Karolina Kowalik
W ramach ogólnopolskiej inicjatywy „Tydzień o Budowaniu Relacji”, wspieranej przez Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wlkp., grupa „Wesołe Misie” wzięła udział w wyjątkowych zajęciach pełnych uśmiechu, które jednocześnie były dla dzieci ważną lekcją i świetną okazją do integracji. Przedszkolaki obejrzały teatrzyk kukiełkowy przygotowany przez swoją wychowawczynię. Poznały w nim urokliwego, choć nieco roztargnionego Smoka Gapcia, który zupełnie zapomniał o używaniu magicznych słów: „proszę”, „przepraszam” i „dziękuję”. Przedszkolaki natychmiast ruszyły smokowi z pomocą! Aby już nigdy nikt nie zapomniał o dobrych manierach, „Wesołe Misie” wspólnie „wyczarowały” podczas grupowej pracy plastycznej kolorowe, magiczne drzewo, które od teraz będzie przypominać nam każdego dnia o ważnych słowach. Na koniec nie zabrakło radosnej integracji – dzieci bawiły się w rytmie skocznej melodii, podróżując wesołym pociągiem, który zatrzymywał się na wyjątkowych stacjach: „Proszę”, „Przepraszam” oraz „Dziękuję”. To był dzień pełen dobrych emocji i wzmacniania naszych przedszkolnych przyjaźni!
Opracowała:
(-) Anna Głodek
W ramach „Tygodnia o Budowaniu Relacji” przedszkolaki z oddziału przedszkolnego w Wojcieszycach uczestniczyły także w zajęciach, podczas których odkrywały, jak ważne są dobre słowa, wzajemne wsparcie i współpraca. Pierwszego dnia dzieci wysłuchały przedstawienia teatrzyku kamishibai „Tarcza dobrych słów”. Historia stała się punktem wyjścia do rozmowy o tym, jak słowa mogą wpływać na nasze samopoczucie, dodawać odwagi i sprawiać, że czujemy się ważni i potrzebni. Po wysłuchaniu opowieści przedszkolaki stworzyły własne „tarcze dobrych słów”, przekazując sobie nawzajem słowa, które dają moc – miłe, wspierające i pełne życzliwości. Drugiego dnia zajęć przedszkolaki zamieniły się w prawdziwe zespoły muzyczne. W małych grupach wspólnie tworzyły muzykę, słuchały siebie nawzajem i odkrywały, że muzyka to nie tylko granie na instrumentach, ale przede wszystkim harmonia, uważność i współdziałanie. Każdy miał swoje zadanie, a wspólny efekt zależał od zaangażowania wszystkich członków zespołu. Następnie dzieci zamieniły się w pracowite mrówki – samodzielnie wykonały „mrówcze” opaski, a później wspólnie zatańczyły do piosenki „10 mrówek”. Zabawa pokazała przedszkolakom, że choć każda mrówka jest mała, razem potrafią zrobić naprawdę wiele. Podczas tych wyjątkowych zajęć dzieci poprzez zabawę, muzykę, ruch i twórcze działania uczyły się, że budowanie dobrych relacji wymaga życzliwości, słuchania siebie nawzajem, współpracy i dostrzegania potrzeb innych.
Opracowała:
(-) Marta Kaźmierczak
(-) Agata Mizgier
W ramach „Tygodnia o Budowaniu Relacji” grupa „Bajkowe Motyle” wzięła udział w zajęciach pt. „Kolorowy świat emocji”. Podczas zajęć rozmawialiśmy o różnych emocjach oraz o tym, co możemy czuć w różnych sytuacjach. Dzieci wysłuchały bajki o „Królestwie Emocji”, a następnie rozwiązywały zagadki, wybierając obrazki przedstawiające odpowiednie uczucia. Dużo radości dostarczyła zabawa z lusterkami. Dzieci obserwowały swoje twarze oraz mimikę innych osób, a następnie próbowały naśladować miny przedstawione na obrazkach. W ten sposób przekonały się, że nasze twarze i zachowanie mogą wiele powiedzieć o tym, co czujemy. Ważnym elementem spotkania była również rozmowa o tym, jak radzić sobie z trudnymi emocjami i co możemy zrobić, kiedy spotyka nas coś nieprzyjemnego lub trudnego. Dzieci poznały proste sposoby, które mogą pomóc im uspokoić się. Na zakończenie przedszkolaki wykonały własnego gniotka antystresowego. Zabawka będzie przypominać dzieciom, że każda emocja jest ważna, a z trudnymi uczuciami nie musimy zostawać sami.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
W ramach „Tygodnia Budowania Relacji” dzieci z grup „Radosne Słoneczka” i „Tęczowe Nutki” uczestniczyły w zajęciach poświęconych relacjom rówieśniczym oraz wartościom, które pomagają tworzyć przyjazną atmosferę w grupie. Spotkanie rozpoczęła Pani Dyrektor Joanna Grymuza, która wprowadziła dzieci w tematykę relacji rówieśniczych, rozmawiając z nimi o znaczeniu życzliwości, przyjaźni oraz wzajemnego szacunku w codziennych kontaktach z innymi. W czasie zabawy integracyjnej dzieci przekazywały sobie pluszowe serce, mówiąc koleżankom, kolegom i paniom miłe słowa. Była to doskonała okazja do okazywania sobie sympatii i dostrzegania pozytywnych cech innych osób. „Starszaki” wykonały również wspólną pracę plastyczną – „Drzewo wartości”. Każde dziecko otrzymało serce, w którym narysowało to, co sprawia mu radość i przyjemność. Na sercach pojawiły się między innymi rodzina, przyjaciele, wspólna zabawa, zwierzęta oraz ulubione aktywności. Wszystkie serca zostały umieszczone na drzewie, tworząc piękną i kolorową kompozycję symbolizującą to, co jest ważne dla dzieci. Zajęcia były okazją do rozwijania umiejętności społecznych, budowania poczucia przynależności do grupy oraz wzmacniania pozytywnych relacji między rówieśnikami.
Opracowały:
(-) Marta Kaźmierczak
(-) Agata Mizgier
Dzieci z grupy „Wesołe Misie” i „Bajkowe Motyle” wybrały się na wyjątkową wycieczkę do kina, gdzie czekała na nich bajka „Basia. Radzę sobie”. Była to nie tylko okazja do wspólnego spędzenia czasu i dobrej zabawy, ale również ważna lekcja dotycząca radzenia sobie w różnych sytuacjach. Przed rozpoczęciem seansu dzieci wysłuchały prelekcji z cyklu „Bezpieczny Przedszkolak”. Podczas spotkania przypomniały sobie, jak należy zachować się w sytuacji, gdy ktoś potrzebuje pomocy, jak właściwie reagować oraz do kogo można zwrócić się o pomoc. Następnie z dużym zainteresowaniem obejrzały przygody Basi. Bajka dostarczyła przedszkolakom wielu emocji, a jednocześnie pokazała, że w codziennych sytuacjach warto być odważnym, samodzielnym i pamiętać o innych. Wycieczka do kina była dla dzieci wspaniałym doświadczeniem, które połączyło dobrą zabawę, wspólne przeżywanie oraz naukę ważnych zasad bezpieczeństwa.
Opracowały:
(-) Marta Nowokuńska
(-) Anna Głodek
W ramach ogólnopolskiej akcji „Tydzień o budowaniu relacji”, patronowanego przez Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wlkp., nasze przedszkolaki wzięły udział w wyjątkowych zajęciach gimnastyczno-ruchowych z elementami tańca. Była to nie tylko okazja do aktywnego spędzenia czasu, ale przede wszystkim do pokazania dzieciom, jak ważne są współpraca, wzajemna pomoc, szacunek i bycie razem. Podczas zajęć dzieci wykonywały różnorodne ćwiczenia i zadania ruchowe, które wymagały współdziałania. Wspólnie przekonały się, że jedna osoba nie zawsze może zrobić wszystko sama, a niektóre zadania stają się możliwe dopiero wtedy, gdy połączymy swoje siły. Poprzez zabawę i ruch dzieci odkrywały, że każdy członek grupy jest ważny i może wnieść coś od siebie. Wspólne wykonywanie ćwiczeń pokazało, że grupa jako jedność ma ogromną siłę, a pomaganie sobie nawzajem sprawia, że łatwiej pokonywać trudności i osiągać wspólny cel.
Opracowała:
(-) Ewelina Świerkowska
W poniedziałek, 28 września, przypada „Dzień Jabłka”. W oddziale przedszkolnym w Różankach pojawiły się przy tej okazji ciekawe zabawy, zachęcające do zdrowego odżywiania się. Dzieci ze wszystkich grup mogły dokładnie przyjrzeć się tym popularnym owocom, opisać je oraz zajrzeć do środka. Przedszkolaki zauważyły, że jabłka mogą się różnić. Dzieci, ćwicząc spostrzegawczość, układały jabłka wg wielkości. Były też zabawy matematyczne, ruchowe, muzyczne i plastyczne. Dzieci dowiedziały się podczas zajęć, co można zrobić z jabłek i do czego wykorzystać te pyszne owoce. Co więcej – same mogły się przekonać, w jakiej formie jabłka smakują im najlepiej. Tak miło spędzony dzień z pewnością będzie dla wielu przedszkolaków zachętą do częstego sięgania po owoce.
Opracowały:
(-) Karolina Kowalik
(-) Anna Głodek
(-) Marta Nowokuńska
Dziewczynki z zajęć artystycznych „Gromadka Talentów” i „Mali Artyści” z ogromnym zaangażowaniem przygotowywały się do obchodów „Dnia Przedszkolaka”. Wspólnie tworzyły kolorowe girlandy, które następnie ozdobiły sale oraz korytarze w obu oddziałach, nadając im wyjątkowy, radosny i świąteczny charakter. Podczas pracy dziewczynki rozwijały swoją wyobraźnię, kreatywność, zdolności plastyczne oraz poczucie estetyki. Tworzenie dekoracji było również okazją do wspólnej zabawy, współpracy i dzielenia się pomysłami. Przygotowane przez dzieci girlandy pięknie ozdobiły przedszkole podczas obchodów „Dnia Przedszkolaka” i wprowadziły wszystkich w wyjątkowy, kolorowy i radosny nastrój.
Opracowały:
(-) Ewelina Świerkowska
(-) Marta Nowokuńska
Strona 4 z 7
